第41章 爱管闲事（2/2）

从上课的节奏和步调，到上课的方式。

许天喜欢脱稿，用聊天的方式给学生上课，姚曼筠则财大气粗地直接买了教材，人手一本，按照考试大纲给孩子们上课。

“你这是应试教育，填鸭对孩子们来说负担太大了！”许天常常对着姚曼筠据理力争。

“我是让他们不要输在起跑线上，你以为所有的老师都会像你这样上课吗？他们如果以后去了县城适应不了这样的节奏怎么办？”姚曼筠双手叉腰，怒目圆睁，毫不退让。

最惨的还是夹在当中两头难做的宋哲，真是帮谁也不是。

但是，这样的日子，比起前阵子来说，热闹了许多。

明眼人都看得出来，自从姚曼筠来了以后，许天比先前更像一个血肉之躯的人了。

先前那个更像是一个不苟言笑的小老头，现在总算是多了几分年轻人应该有的气质。

但是，仍然难免会有摩擦。

许天的观念里，农村孩子更应该适应朴素的生活，之前为了这个原因，他不愿意让宋哲问家里拿钱补贴支教需要的费用。

但是，姚曼筠就不同了，她姚大小姐从小到大就不知道为钱发愁是什么滋味。

“让我手写试卷？怎么可能？买台打印机来，我要Toshiba的studio系列，彩打功能和扫描功能都有的那种。”

“别跟我说什么送上来运费要贵，加钱就加钱，老娘又不是给不起。”

“我们这里要负责孩子们的早午餐，没有禽畜肉类和蛋白质摄入怎么可以？明天开始要定时定量配送！”

“上次那些工人给我联系一下，我要他们把教学楼的二楼也修好。孩子们马上要分班了，需要更完善的教学环境。”

……

推开门，许天就见姚曼筠用惯有的土豪架势在和人打电话。

想也不用想，电话那头肯定是苦不堪言的邓云。

“姚曼筠，你是来支教扶贫的，还是来则天临朝的？”许天递给刚刚挂掉电话口干舌燥的姚曼筠一杯温开水，不愠不怒，“我希望你不要让孩子们养成习惯，这样便利的优越环境，本不属于他们，你强行塞给他们，万一他们习惯了，适应了，以后到大城市里要怎么摆正心态？”

尽管许天耐着性子循循善诱，但姚曼筠还是听出了一丝端倪。

她站起身，居高临下看着许天，“你在怪我？许天，你知道吗？不是只有你是对的。我明确告诉了他们，这样的条件不是所有孩子都有的，让他们明白这个机会是难得的，想要继续拥有，就该更加努力的学习。我没有用那些资本主义的东西腐化他们！我错了？”

许天虽然是个善于言辞和辩论的人，但是，他并不喜欢和姚曼筠争辩，这让他觉得很没风度。

只是，在姚曼筠的眼里，这就是默认。

“许天，我尊重你的教育理念，但你要知道，支教扶贫不是让他们一辈子在你的温柔保护下做井底之蛙就对了，我让他们知道外面的人在什么条件下读书，这样才会有压力和动力，难道这样不好吗？”